“嚶其鳴矣，求其友聲。”多年來，內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭師范學(xué)院文學(xué)院賡續(xù)千年文脈，精研翰墨文章，依托專業(yè)優(yōu)勢，以詩育人。

包頭師范學(xué)院文學(xué)院“嚶鳴詩社”成立于2006年，一群熱愛詩詞的文學(xué)院學(xué)子在學(xué)校和學(xué)院的大力支持下，以詩結(jié)社，以詩會友。社團將“天意君須會，人間要好詩”作為宗旨，致力于對詩詞藝術(shù)真諦的深刻領(lǐng)悟，更肩負創(chuàng)作精品、滿足精神需求的時代使命。2014年，包頭師范學(xué)院文學(xué)院榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)“詩教先進單位”稱號。2016年9月通過了中華詩詞學(xué)會的驗收，榮獲內(nèi)蒙古地區(qū)“中華詩教先進單位”稱號。2017年，包頭師范學(xué)院的“詩教進校園”活動獲批成為內(nèi)蒙古自治區(qū)高校校園文化精品項目。

19年來，學(xué)院詩教工作如靜水深流，默默滋養(yǎng)著一屆屆學(xué)子的詩性情懷，最終形成學(xué)生的“學(xué)、采、寫、吟、考”五維并舉，與學(xué)校、教師的“研、用、講”多維共振的局面。

以“學(xué)詩”奠基，涵泳經(jīng)典。學(xué)院依托“中國古代文學(xué)”“中國現(xiàn)代文學(xué)”專業(yè)核心課程，開設(shè)《詩經(jīng)》品讀、《楚辭》品鑒、唐宋詞研究、古代戲曲研究等選修課，以及“詩詞美育”通識課，做到詩教育人，引導(dǎo)學(xué)生完善人格修養(yǎng)，涵養(yǎng)溫潤敦厚之詩性氣質(zhì)。

以“采詩”尋源，擁抱生活。為培養(yǎng)學(xué)生的詩詞創(chuàng)作興趣和對詩詞與傳統(tǒng)文化的熱愛，文學(xué)院開展“青山碧水綠蔭稠，惟留詩詞頌千秋”系列采風(fēng)活動，引領(lǐng)學(xué)子體悟自然真趣，淬煉澄明曠達之詩心境界。

以“寫詩”抒懷，賦詠新聲。多年來，嚶鳴詩社創(chuàng)辦了《嚶鳴》詩刊，定期發(fā)表學(xué)生詩詞，并從大量學(xué)生習(xí)作中選取佳作，出版《嚶鳴初放、風(fēng)雅弦歌》詩集，結(jié)集《敬德詩箋》《洗筆錄集》《羽淺詩箋》三本學(xué)生詩集。學(xué)生習(xí)作獲得內(nèi)蒙古“昭君文化杯”正北方詩詞獎大賽二等獎、三等獎。

以“吟詩”傳情，讓千年雅韻在唇齒間流轉(zhuǎn)生香。文學(xué)院依托下設(shè)播音與主持藝術(shù)專業(yè)的師資，在漢語言文學(xué)專業(yè)開設(shè)“中學(xué)語文名篇誦讀”課程，將吟詠詩歌作為詩教的表現(xiàn)手段，每年舉辦詩歌朗誦大賽“一院一品”活動，并鼓勵文學(xué)院學(xué)生參加各級各類朗誦大賽和“詩教中國”講解大賽。近兩年來，在內(nèi)蒙古大學(xué)生藝術(shù)作品展以及內(nèi)蒙古中華經(jīng)典誦讀寫大賽各獲得三等獎。

以“考詩”夯基礎(chǔ)，全面提升學(xué)生人文素養(yǎng)。本著將詩詞教育的最終落點放到學(xué)校教育和課堂的基本思想，2015年包頭師范學(xué)院文學(xué)院引入古詩詞過級考試系統(tǒng)，將古詩詞過級考試作為文學(xué)院本科學(xué)生的必考項目，納入畢業(yè)考核體系。2017年，“古詩詞過級考試”寫入包頭師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案中，成為學(xué)生的必修課程。通過背詩、考詩，學(xué)生深刻理解了古典詩詞中蘊含的人生哲理和家國情懷，樹立正確的人生觀和價值觀。

除學(xué)生層面的五維聯(lián)動外，文學(xué)院教師則致力于“研詩”，先后發(fā)表詩歌鑒賞、評論文章約30篇，詩歌研究著作9部。“以傳統(tǒng)詩教文化促進大學(xué)校園文化建設(shè)研究”獲批內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳高等學(xué)校科學(xué)研究項目，“提高學(xué)生古代文學(xué)作品的解讀能力”項目獲自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎，并出版專著《古詩如月》《唐宋詞論稿》兩部著作；學(xué)校注重在詩教中創(chuàng)新“用詩”，將詩教融入思想教育中。

為夯實師生詩詞品鑒和創(chuàng)作根基，學(xué)院還邀請知名專家講詩。近年來，學(xué)院教師開展詩歌方面的講座已成慣例，并多次邀請本土詩詞名家為師生講詩。為了拓寬視野，積極開展“百位名家進包師”活動，先后有20多位全國詩書畫名家來學(xué)校講學(xué)。

以詩化人，美育鑄魂。未來，學(xué)院將持之以恒地搭建多元平臺，廣邀名家開壇設(shè)講，構(gòu)建一個立體的、鮮活的“大詩教”舞臺。讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓在新時代的土壤中生根發(fā)芽，最終實現(xiàn)詩教理想，為培育兼具人文底蘊、審美情操與創(chuàng)新精神的時代新人，筑牢堅實而豐饒的精神家園。