中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 史望穎）“寧波效實中學(xué)教師周旭孟執(zhí)教的《調(diào)頻共振桿實驗儀器從設(shè)計到物化的歷程》，讓我們體會到了寧波學(xué)校的‘科學(xué)教育新模式’，我們將跟著寧波課程援涼‘云支教’的腳步，將寧波的教學(xué)好經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為涼山州教育高質(zhì)量發(fā)展的成果。”來自涼山州西昌一中教師王開祥說。

12月27日，寧波市直屬高中物理教研活動暨學(xué)科教研中心（物理）實驗教學(xué)研討會在效實中學(xué)舉行，來自市直屬高中的部分物理教師、張國平名師工作室成員共50余人參加線下活動，四川省涼山彝族自治州26所高中160名物理教師通過“甬上云校”直播平臺在線參加活動。

本次教研活動邀請省特級教師、正高級教師胡君亮和張國平兩位專家分別作主題講座，聚焦新課標(biāo)、新教材、新考改背景下，高中物理實驗教學(xué)設(shè)計、物理思維訓(xùn)練、教具制作、疑難問題解決和實驗評價，引起了與會者的共鳴。
課程結(jié)束后，涼山州教體局相關(guān)負責(zé)人表示，參加學(xué)習(xí)的老師們普遍反映專家授課水平高，收獲良多。“課程援涼”工作使當(dāng)?shù)貙W(xué)校的辦學(xué)理念、管理方式、師資隊伍水平都得到了有效提升。

寧波市教育局基教處負責(zé)人介紹，當(dāng)前，寧波正在開展“院士之鄉(xiāng)”科學(xué)教育和“課程援涼”工作，應(yīng)用信息技術(shù)開展“云支教”，正好將兩項工作深度融合。此次研討活動有針對性地根據(jù)對方的需求“定制”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程，受邀上課的名師精心設(shè)計課程，通過菜單式、系列化視頻微課程，實現(xiàn)了受援地教師能夠利用碎片化時間時時、處處學(xué)習(xí)寧波名師的課程，快捷高效地向相對薄弱的偏遠地區(qū)輸送優(yōu)質(zhì)教育資源，提高培訓(xùn)的覆蓋面和受益率，這也是寧波市教育局今年為實現(xiàn)支教工作長期化、科學(xué)化創(chuàng)新對口幫扶的新舉措。

據(jù)了解，下一步，寧波市教育局將建立8個科學(xué)名師工作室，開展共上科學(xué)課，共建科學(xué)教研團隊；共享特級、名師網(wǎng)絡(luò)帶徒弟活動，常態(tài)化開展網(wǎng)絡(luò)教研活動；共同舉辦科學(xué)實驗教學(xué)系列活動等活動，打造一整套涵蓋科學(xué)教學(xué)、教研、科學(xué)文化傳播的全鏈?zhǔn)搅Ⅲw化科學(xué)教育“課程援涼”體系。