中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 任朝霞）4月27日，第二屆“我為世貿組織改革獻一策”征文活動總結交流會暨“世貿組織改革與創新”研討會在上海對外經貿大學長寧校區舉行，來自國內多所高校和研究機構的專家學者、師生代表等通過線下線上相結合的方式開展深入交流研討。

作為實施世貿組織教席計劃的重要成果之一，由上海對外經貿大學和對外經濟貿易大學共同發起的“我為世貿組織改革獻一策”征文活動于2024年正式開啟，面向全國高校師生，征集完善細化全面深入參與世界貿易組織改革的中國方案和建議。今年，征文活動迎來第二屆，來自全國各高校近40位青年師生提交的方案建議在征文活動中獲獎。

“當前，全球關鍵礦產的需求激增，而一般例外條款與安全例外條款在應對關鍵礦產貿易爭端中面臨規則供給不足、司法解釋爭議的問題。為此，建議澄清條款司法解釋、強化條款運行透明度等。”此次征文活動中，廣東外語外貿大學學生黃馨熠結合日常學習中發現的問題提出了建議。

基于全球網絡空間與人工智能領域競爭態勢的分析，福州外語外貿學院教師陳辰指出了中美主導競爭格局下現行規則對生成式人工智能問題的適用性與不適用性，并提出中國引領WTO改革的六項建議。

上海對外經貿大學校長汪榮明在會議致辭時向獲獎師生表示祝賀，鼓勵大家在世貿組織改革研究和實踐探索方面繼續砥礪深耕，為我國深度參與全球經貿治理提供有力支撐。

本次會議在商務部世貿司的指導下，由上海對外經貿大學、對外經濟貿易大學主辦，上海對外經貿大學國際組織學院（貿易談判學院）、世界貿易組織講席（中國）研究院、WTO亞太培訓中心、國際經貿創新與治理研究院和對外經濟貿易大學中國世界貿易組織研究院聯合承辦。