潮涌中流，當(dāng)奮楫爭(zhēng)先；風(fēng)正帆懸，必破浪前行。回溯2019年?yáng)|城區(qū)教育大會(huì)，五項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)為梁柱，為東城教育錨定發(fā)展新航向。六載春秋流轉(zhuǎn)，六度櫛風(fēng)沐雨。東城區(qū)始終以“辦好人民滿意的教育”為初心，于實(shí)踐中深耕，于探索中篤行，為建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化示范區(qū)繪就“一張藍(lán)圖”，為辦好人民滿意的教育奮力書寫“一幅長(zhǎng)卷”。

優(yōu)質(zhì)均衡，構(gòu)建教育改革新生態(tài)。作為首批全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)，東城區(qū)始終把 “讓每個(gè)孩子在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育” 作為核心追求。累計(jì)形成51對(duì)教育深度聯(lián)盟校、18個(gè)九年一貫制對(duì)口直升項(xiàng)目、8條優(yōu)質(zhì)教育資源帶及10個(gè)教育集團(tuán)。2024年實(shí)施教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃，以資源整合、組團(tuán)發(fā)展帶動(dòng)教育治理全面優(yōu)化的改革路徑愈發(fā)鮮明，在北京市率先實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源全域全覆蓋，改革經(jīng)驗(yàn)為首都乃至全國(guó)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展貢獻(xiàn)“東城范式”。五年來(lái)累計(jì)擴(kuò)充學(xué)前學(xué)位5700余個(gè)、義務(wù)教育學(xué)位2.3萬(wàn)余個(gè)、高中學(xué)位3900余個(gè)，用“有溫度”的規(guī)劃化解“入學(xué)難”的焦慮，把民生實(shí)事辦進(jìn)群眾心坎里。

素質(zhì)教育，點(diǎn)亮全面發(fā)展新圖景。聚焦“雙減”、推進(jìn)“雙升”，“閱讀素養(yǎng)提升工程”“健康·提升2025”“文化·傳承2030”“家校社·共育2035”工程持續(xù)推進(jìn)。新認(rèn)定北京市學(xué)生金帆藝術(shù)團(tuán)30個(gè)、金鵬科技團(tuán)16個(gè)、金帆書畫院8個(gè)、陽(yáng)光少年藝術(shù)團(tuán)4個(gè)、金奧運(yùn)動(dòng)隊(duì)9個(gè)。建立科學(xué)教育協(xié)同發(fā)展機(jī)制，打造“科學(xué)+”課程群，成立北京青少年創(chuàng)新學(xué)院東城分院和8個(gè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地。五育融合、全面發(fā)展的教育圖景在金水橋畔熠熠生輝，素質(zhì)教育人才隊(duì)伍日益壯大。

育人質(zhì)量，鑄就教育品牌新高地。推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制改革，創(chuàng)建培育 “正陽(yáng)融育”東城教育黨建品牌，構(gòu)建大中小思政課一體化新格局。“四名”工程薪火相傳，骨干教師學(xué)區(qū)全覆蓋。全國(guó)智慧教育示范區(qū)、全國(guó)首批中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、全國(guó)學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人實(shí)驗(yàn)區(qū)......東城教育弦歌不輟，打造教育“金名片”。深耕課堂主陣地，推動(dòng)教學(xué)改革向深處走、向?qū)嵦幝洌锌几呖假|(zhì)量連年邁上新臺(tái)階，普高率保持全市領(lǐng)先，高考本科上線率長(zhǎng)期穩(wěn)定在九成左右，讓“上好學(xué)”的民生愿景成為幸福實(shí)景。

九月秋來(lái)，金風(fēng)送爽。在今年即將召開(kāi)的東城區(qū)教育大會(huì)上，東城將以《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》《東城區(qū)教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃(2024—2026年) 》為藍(lán)本，著力完善東城教育高質(zhì)量發(fā)展體系，建設(shè)高位均衡、質(zhì)量?jī)?yōu)異、品牌突出、人才涌流的教育強(qiáng)區(qū)，為加快構(gòu)建東城教育高質(zhì)量發(fā)展新格局開(kāi)啟新的篇章。