中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 黃星 通訊員 黃畢年）日前，福建省第七場教育教學(xué)開放活動在福建省龍巖市上杭縣第二中學(xué)和上杭縣第二實驗小學(xué)隆重舉行。此次活動由福建省教育廳主辦，龍巖市教育局、上杭縣教育局、上杭縣第二中學(xué)和上杭縣第二實驗小學(xué)承辦。活動展示了福建省基礎(chǔ)教育在新課標(biāo)理念指導(dǎo)下的教育教學(xué)改革成果，為教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動力。

活動分設(shè)高中、小學(xué)兩個會場，省、市、縣各級教研員聯(lián)合指導(dǎo)與開設(shè)42節(jié)精品課例、8場專題講座，緊扣“學(xué)段銜接、學(xué)科融通、素養(yǎng)培育”三大核心議題，充分展現(xiàn)了新時代背景下的教育新樣態(tài)和育人新路徑。同時，上杭縣第二中學(xué)“琴崗·青云”社團(tuán)活動、上杭縣第二實驗小學(xué) “一主兩翼‘2N+1’”校本特色課程展示，也進(jìn)一步呈現(xiàn)了不同學(xué)段學(xué)?！拔逵诤稀钡奶厣k學(xué)實踐。

活動特邀華東師范大學(xué)教授張治、香港中文大學(xué)（深圳）基礎(chǔ)教育集團(tuán)教授白剛勛等專家，圍繞“人工智能驅(qū)動教育的革命性重塑”“項目式教學(xué)的設(shè)計與組織”等開展主題演講，引發(fā)與會教師深度共鳴。

福建省普通教育研究室小教室主任羅鳴亮在閉幕式中強(qiáng)調(diào)：“此次活動是福建省搭建的‘教育橋梁’，全體教師應(yīng)將本次活動的收獲轉(zhuǎn)化為日常教學(xué)的具體行動，以‘自主智慧’激活課堂，以‘跨段融合’搭建橋梁，共同構(gòu)建基礎(chǔ)教育‘成長新生態(tài)’，為福建省教育的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量?！?/p>