中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 王家源 通訊員 邢媛媛）近日，“美繪鄉村·音畫共育”央音+央美·授漁計劃美育浸潤活動第四期“全國鄉村音樂+美術教師培訓”成功舉辦。此次培訓匯聚全國24個省份的325名鄉村音樂和美術教師，聚焦鄉村美育師資隊伍建設，推動優質藝術教育資源向基層延伸，助力鄉村教育振興與文化繁榮。

本次培訓構建了“理念引領—實踐賦能—融合創新”的課程體系，內容扎實、形式多樣。以高屋建瓴的理論講座為基石，深度闡述了美育在人格塑造與文化傳承中的核心價值。從宏觀政策與基層實踐的雙重維度，為教師學員們拓寬了美育教育的視野與思路。在實踐方面，音樂課程聚焦教學法、中（小）學音樂綜合課、體態律動、即興、合唱、打擊樂及教材分析等；美術課程則深耕非遺、版畫與綜合材料三大領域，旨在全面提升教師學員的專業技能、藝術素養和創新能力。

本次培訓最具特色的環節是“音美互換”課程。音樂教師學員走進美術課堂，在繪畫線條中捕捉旋律的起伏；美術教師學員步入音樂課堂，在身體律動中探索色彩的變換。這種跨學科的沉浸式體驗，打破了藝術門類的壁壘，讓教師學員們切身感受到“音畫共育”所帶來的心靈共振與教學靈感。

本次培訓由教育部全國中小學美育教學指導專業委員會支持，中央音樂學院、中央美術學院、中國社會福利基金會、中國科技發展基金會聯合主辦，中央音樂學院音樂教育學院、中央美術學院美術與公共教育研究中心、北京市美疆助學基金會聯合承辦，北京授漁計劃公益促進中心、天籟科技集團公益支持。

中央音樂學院自2023年啟動“授漁計劃”以來，已奔赴全國58個縣市區，覆蓋近12萬名學生和近8000名教師。今年，中央音樂學院聯合中央美術學院首次開展音樂、美術雙學科培訓，是美育教育資源整合的又一次重要探索。