“能在全縣中小學生田徑運動會上奪得女子4×100米接力團體冠軍、女子200米和跳高比賽銀牌，還刷新了全縣田徑項目的紀錄，之前想都沒敢想。”近日，甘肅省天水市甘谷縣西坪鎮(zhèn)六年級女生王凱麗成為運動會格外亮眼的小明星。

　　舉辦全縣中小學生田徑運動會是甘谷縣推進基礎教育一體化發(fā)展的舉措之一。近年來，甘谷縣通過建立資源供給拉動、校際橫向聯(lián)動、學段縱向推動“三維聯(lián)動”機制，加快推進基礎教育一體化發(fā)展。

　　安遠鎮(zhèn)中心小學的生源逐年增加，學校容量有限。為此，縣教育局把甘谷縣三中初中部閑置校舍騰出來，將安遠鎮(zhèn)中心小學六年級學生安排到初中部，學校所有功能教室共享，共同開展社團等活動。不僅破解了資源短缺的困局，而且實現(xiàn)了六年級學生升入初中的順利過渡。

　　針對城鄉(xiāng)二元經濟結構的變化，甘谷縣及時將教育項目重心由農村學校轉向城鎮(zhèn)，整合生源萎縮的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中和中心小學舉辦九年一貫制學校，對已撤并學校的教育教學設備進行科學調度，滿足較大規(guī)模學校的教學需求。與此同時，擴大城鎮(zhèn)學校優(yōu)質資源增量，持續(xù)實施義務教育學校標準化建設工程，有效解決了“擇校熱”“大班額”等問題。

　　“為了順利推進磐安九年一貫制學校整合，縣上充分考慮年齡和學科等因素，一次性選調43名教師，配備了領導班子，各類課程開足開齊，為學校整合工作提供了堅強有力的保障。”甘谷縣委教育工委書記，縣教育局黨組書記、局長李果香說。

　　近年來，縣教育局把校際、城鄉(xiāng)之間的橫向聯(lián)動作為提升基礎教育質量新的增長點。通過建立集團化辦學共同體、開展社團活動等，把學校像“珍珠”一樣串了起來。

　　甘谷縣建立小學“12+9”、初中“5+8”校的集團化發(fā)展共同體，對34所初中學校和43所小學開展教研幫扶，近三年選派55名城區(qū)學校中層干部、骨干教師到被幫扶學校任職或支教，22名薄弱學校教學骨干到城區(qū)優(yōu)質學校掛職歷練。如今，全縣義務教育階段鞏固率達100%，高中階段毛入學率達95.1%，高中教育質量始終名列全市前茅。

　　校際特色社團活動也開展得有聲有色。該縣依托城區(qū)8所優(yōu)質學校建立了社團活動基地，基地的設備設施周日免費開放，輔導教師參與指導。校際組織開展體育比賽、創(chuàng)客大賽、研學旅行等共建活動，大大提升了城鄉(xiāng)學校聯(lián)系的緊密度。

　　為了辦好農村老百姓家門口的優(yōu)質學校，甘谷縣把基礎教育各學段貫通作為重要抓手，走活基礎教育“一盤棋”。該縣按照行政區(qū)域劃分6個片區(qū)，由片區(qū)內高中學校牽頭組織。依托高中和初中學科中心教研組，組織開展“主題式教研”“訂單式教研”，解決課堂教學的“卡脖子”問題。甘谷縣第六中學是北片區(qū)牽頭校，每年組織片區(qū)內初中、小學開展同課異構、優(yōu)質示范課展示等活動，促進片區(qū)內學校的優(yōu)勢互補。

　　“一體化發(fā)展模式讓基礎教育各環(huán)節(jié)、各部位、各鏈條同向發(fā)力，有效激發(fā)了學校的發(fā)展活力，促進教學質量逐年穩(wěn)步提升。”甘谷縣政府副縣長霍艷平表示，“將在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、創(chuàng)新發(fā)展模式、深化教育改革、提升教育質量上下功夫，進一步增強人民群眾享受優(yōu)質教育的幸福感。”

《中國教育報》2025年06月21日 第03版