11月12日，歐盟委員會發布《教育創新社區——教育中的創業技能和思維》報告指出，將創業技能和思維系統性融入各級教育體系，是培養適應未來挑戰的人才、推動綠色和數字化轉型、增強歐洲整體競爭力的核心戰略。

　　歐盟委員會在報告中強調，創業技能和思維應當被視為貫穿學習者一生的核心能力。在中學階段，應通過“創業技能通行證”等項目，初步培養學生的商業意識和創業心態；在職業教育培訓階段，應重點培養學生將創業技能應用于特定行業和自主創業的能力；在成人繼續教育階段，可以通過在線平臺和微認證，為在職人員和創業者提供靈活的學習機會。

　　創業精神可以通過教育來系統培養和傳授。歐盟委員會提出以下建議：支持教育機構系統性整合創業教育資源；鼓勵教師加入創業教育網絡；提供能力建設、資源和技術等創業支持；鼓勵持續性學習，推廣微認證，認可非正規創業實習，支持所有年齡段和背景的人發展創業技能；加強教育、研究、商業、創新領域之間的協調，簡化學生創業程序。

　　（徐笑笑）

《中國教育報》2025年11月27日 第09版