重慶建筑科技職業(yè)學院辦學39年來，一直深入推進學習宣傳貫徹工作全覆蓋，扎實推動學習宣傳貫徹黨的二十大精神向縱深開展，在深學篤行中凝聚起奮進新征程、建功新時代的強大力量。

學校遠景

深化育人體系，貫通教學過程。學校現(xiàn)有全日制在校生近1.3萬人，教職工600余人，其中國家級人才2人、市級英才2人、市級勞動模范1人，入選沙坪壩區(qū)“雙千雙師”計劃3人。特聘中國工程院院士魏敦山、董石麟等專家，建成了市級院士工作站、博士后科研工作站、重慶海智工作站和重慶市虛擬現(xiàn)實內(nèi)容制作與體感設備研發(fā)工程技術(shù)研究中心（省部級中心）。將課程育人、實踐育人、科研育人、文化育人、網(wǎng)絡育人、心理育人、管理育人、服務育人、資助育人、組織育人“十大育人”體系貫穿于教育教學全過程和學生學習生活始終，同時貫穿學生獎助評貸及第一課堂、第二課堂等各個環(huán)節(jié)，在全校形成“人人是教師、處處是課堂、時時受教育”的“三全”育人格局。

育人設備健全，實訓基地多樣。學校設有建筑城規(guī)學院、建筑工程學院、智能制造工程學院、數(shù)字工程學院、房地產(chǎn)營銷學院、建筑管理學院、環(huán)境藝術(shù)學院、基礎教學部（馬克思主義學院）8個二級院（部）。與企業(yè)共建可以滿足現(xiàn)有專業(yè)人才培養(yǎng)的土木工程、裝配式建筑、工業(yè)機器人等10大實驗實訓中心以及校內(nèi)實驗實訓室143間。以建筑現(xiàn)代化為主線，以綠色建筑智能化、新型建筑工業(yè)化、建筑產(chǎn)業(yè)信息化為重點，在建筑產(chǎn)業(yè)核心領(lǐng)域、建筑服務業(yè)領(lǐng)域、建筑科技關(guān)鍵技術(shù)支撐領(lǐng)域形成了6大專業(yè)群，共46個專業(yè)。學校搭建人才培養(yǎng)立交橋，開展職業(yè)教育貫通培養(yǎng)，現(xiàn)有工業(yè)機器人等5個專本貫通專業(yè)、1個“3+2”中高職貫通培養(yǎng)專業(yè)。

學校圖書館

構(gòu)建育人格局，踐行融合發(fā)展。學校以“會呼吸”的課外思政打造思政育人“五位一體”立交橋。課程明確了領(lǐng)導思政——主題化、課堂思政——專題化、線上思政——經(jīng)典化、實踐思政——聚焦化、課外思政——多樣化的“五位一體”立交橋?qū)嵤┞窂胶头椒āＭㄟ^打造思政課程“五位一體”立交橋，讓思政課程“正”的同時更加“熱”起來。

利用信息化技術(shù)和新媒體思政品牌傳播優(yōu)勢，用虛擬現(xiàn)實（VR）技術(shù)、幻影成像展示技術(shù)，加入黨的光輝歷程、紅軍長征精神、紅巖精神等方面內(nèi)容，建成集學習、體驗、交流為一體的“黨員學習教育基地”。學院還開展了黨建“曬”初心、“曬”微黨課、“曬”家鄉(xiāng)紅色故事品牌的三“曬”活動，2021年學校“曬”初心共200多條，“曬”微黨課視頻20多部，“曬”家鄉(xiāng)紅色故事50多部。“三曬”活動真正成為師生思想上的“導航儀”、知識上的“充電站”、行動上的“奠基石”。

學校遠景

學校積極致力于培育服務建筑現(xiàn)代化和重慶地方經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，充分重視新媒體品牌傳播，適應職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展新要求，提質(zhì)爭優(yōu)、以質(zhì)圖強，以優(yōu)勢突出的人才培養(yǎng)體系，不斷深化教育教學改革，提高學校人才培養(yǎng)質(zhì)量。