聯(lián)合國(guó)成立80年以來(lái)，在維護(hù)世界和平、推動(dòng)共同發(fā)展、保障基本人權(quán)等方面發(fā)揮了不可替代的作用，成為全球治理的重要平臺(tái)。隨著世界格局的變化，聯(lián)合國(guó)也面臨進(jìn)行各方面改革的挑戰(zhàn)。聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)古特雷斯2024年在聯(lián)合國(guó)大會(huì)上表示，聯(lián)合國(guó)員工隊(duì)伍出現(xiàn)老齡化現(xiàn)象，需要征聘更年輕的人員。其最新工作人員統(tǒng)計(jì)報(bào)告（A/79/584）顯示，秘書(shū)處職員平均年齡為47.3歲；2023年2916人合同到期、辭職或退休，新聘人員3336人，預(yù)計(jì)2026年退休人數(shù)為570人，2027年733人，2028年871人。

我國(guó)是聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)始會(huì)員國(guó)和安理會(huì)常任理事國(guó)，1971年恢復(fù)合法席位，國(guó)家綜合實(shí)力與國(guó)際影響力伴隨改革開(kāi)放不斷增強(qiáng)，在推動(dòng)聯(lián)合國(guó)和全球治理體系的改革與建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。2016年，習(xí)近平總書(shū)記指出，要加強(qiáng)全球治理人才隊(duì)伍建設(shè)，突破人才瓶頸，做好人才儲(chǔ)備，為我國(guó)參與全球治理提供有力人才支撐。

近年來(lái)，國(guó)家不斷加大對(duì)青年國(guó)際組織人才的培養(yǎng)力度，包括提供專(zhuān)項(xiàng)資金以支持有關(guān)部門(mén)和高校推送一定數(shù)量的優(yōu)秀青年（35歲以下）到國(guó)際組織任JPO（初級(jí)專(zhuān)業(yè)官員）；人力資源和社會(huì)保障部此前承辦聯(lián)合國(guó)在缺額國(guó)家舉辦的YPP（青年專(zhuān)業(yè)人員）考試（2018年起改為線上方式進(jìn)行），吸引青年（32歲以下）競(jìng)聘進(jìn)入聯(lián)合國(guó)青年人才庫(kù)；教育部鼓勵(lì)支持大學(xué)生到國(guó)際組織實(shí)習(xí)任職，2017年協(xié)同人力資源和社會(huì)保障部邀請(qǐng)資深國(guó)際職員開(kāi)展全國(guó)高校巡講活動(dòng)；各高校亦嘗試以不同模式培養(yǎng)青年人才，如開(kāi)設(shè)國(guó)際組織課程、設(shè)立國(guó)際組織精英班、舉辦國(guó)際組織青年人才訓(xùn)練營(yíng)或培訓(xùn)班、建立與相關(guān)國(guó)際組織的合作機(jī)制等，還有高校成立了專(zhuān)門(mén)的國(guó)際組織學(xué)院；不少專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)如教育部中外人文交流中心、中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)國(guó)際勝任力培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)組織開(kāi)展由資深國(guó)際職員主講的講座。這些舉措激發(fā)并提升了青年對(duì)國(guó)際組織與全球治理的興趣與認(rèn)知，促使一批批兼具家國(guó)情懷與全球視野的中國(guó)青年，開(kāi)始活躍于國(guó)際組織和全球治理前沿。

他們?yōu)槭澜缲暙I(xiàn)，為國(guó)家爭(zhēng)光。這些中國(guó)青年積極進(jìn)取、努力拼搏，在諸多國(guó)際組織中發(fā)光發(fā)熱，為推動(dòng)全球治理貢獻(xiàn)著中國(guó)青年的智慧。

謝文龍幼年曾是一名留守兒童，在湖南省平江縣農(nóng)村長(zhǎng)大。家鄉(xiāng)的紅色文化讓他“位卑未敢忘憂國(guó)”，自小便懷有強(qiáng)烈的家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。2021年他赴美深造，次年進(jìn)入聯(lián)合國(guó)管理戰(zhàn)略、政策與合規(guī)部實(shí)習(xí)，2023年正式入職聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署（UNDP）。牢記“想成為不可替代的人，就要與眾不同”，他成長(zhǎng)為一名危機(jī)響應(yīng)項(xiàng)目分析師，幫助全球同事提升危機(jī)應(yīng)對(duì)能力。憑借卓越的工作表現(xiàn)與發(fā)展?jié)摿Γ€獲得了UNDP頒發(fā)的“Rising Star”獎(jiǎng)杯。“90后”張景秀現(xiàn)任聯(lián)合國(guó)剛果（金）穩(wěn)定特派團(tuán)人權(quán)官員。剛果（金）武裝沖突頻發(fā)、局勢(shì)動(dòng)蕩，她曾親歷當(dāng)?shù)胤贌?lián)合國(guó)車(chē)輛及數(shù)十人死亡的暴力事件，卻始終堅(jiān)決維護(hù)聯(lián)合國(guó)有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)的完整與安全。當(dāng)面對(duì)針對(duì)婦女的侵害，她堅(jiān)守崗位、毫不退縮，在2023年反性別暴力活動(dòng)中，更推動(dòng)用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言翻譯宣傳材料，鼓勵(lì)更多女性勇敢參與。即便遭遇襲擊，她仍堅(jiān)持遠(yuǎn)程收集信息，以實(shí)際行動(dòng)為全球性別平等治理貢獻(xiàn)了堅(jiān)實(shí)力量。從本科時(shí)期開(kāi)始學(xué)習(xí)法語(yǔ)的楊清，在讀時(shí)便在導(dǎo)師的指導(dǎo)下參與全球治理體系能力建設(shè)方面的研究和寫(xiě)作，并3次參加聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)。2020年她赴UNDP實(shí)習(xí)，次年又到亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行（AIIB）實(shí)習(xí)，后留任成為當(dāng)時(shí)最年輕的顧問(wèn)。2023年，她成功入職歐洲復(fù)興開(kāi)發(fā)銀行（EBRD），參與多國(guó)綠色政策制定、綠色金融創(chuàng)新與數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)，并為澄清國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)的誤解、推動(dòng)全球氣候治理進(jìn)程與中國(guó)“雙碳”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。

他們從基層起步，向卓越邁進(jìn)。這些中國(guó)青年中，已有四分之一的人從初級(jí)崗位晉升至中級(jí)職位，更有人成為司局級(jí)管理者，他們不僅展現(xiàn)出卓越的國(guó)際勝任力，也讓更多中國(guó)青年看到在國(guó)際舞臺(tái)上可持續(xù)的職業(yè)發(fā)展?jié)摿Α?/p>

作為一名“70后”，黃京波最初以聯(lián)合國(guó)教科文組織（UNESCO）實(shí)習(xí)生的身份開(kāi)啟了她的國(guó)際職員生涯。她曾服務(wù)于聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)的多個(gè)重要機(jī)構(gòu)，包括聯(lián)合國(guó)秘書(shū)處、UNDP、UNESCO和聯(lián)合國(guó)大學(xué)（UNU）等。她從一般事務(wù)類(lèi)職員（G3）做起，憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力和不懈努力，跨類(lèi)別競(jìng)聘進(jìn)入業(yè)務(wù)官員序列（P2），歷經(jīng)20余年錘煉，逐步晉升至聯(lián)合國(guó)大學(xué)澳門(mén)研究所所長(zhǎng)（D1）。擔(dān)任所長(zhǎng)期間，她率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展數(shù)字科技與可持續(xù)發(fā)展的研究與教學(xué)工作，成功舉辦多項(xiàng)具有廣泛影響力的國(guó)際會(huì)議，如2023年的世界數(shù)據(jù)論壇澳門(mén)衛(wèi)星論壇和2024人工智能大會(huì)。在推動(dòng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新與國(guó)際合作的同時(shí)，她更積極投身國(guó)際組織人才培養(yǎng)工作，為青年專(zhuān)業(yè)人員提供指導(dǎo)與成長(zhǎng)平臺(tái)。

2018年，段夢(mèng)娟從中國(guó)疾病預(yù)防控制中心借調(diào)到世衛(wèi)組織（WHO）南太平洋辦公室，2021年競(jìng)聘進(jìn)入西太平洋區(qū)域辦事處任P3，現(xiàn)晉升P4；中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院的李燁2021年獲聘為世衛(wèi)組織JPO，后競(jìng)聘調(diào)至應(yīng)急部門(mén)任P3崗位，現(xiàn)晉升P4；孫乾2016年在UNDP實(shí)習(xí)，憑借優(yōu)異的表現(xiàn)次年轉(zhuǎn)正，歷經(jīng)顧問(wèn)、短期合同、定期合同、長(zhǎng)期合同四個(gè)階段，先后在中國(guó)、美國(guó)、柬埔寨及馬來(lái)西亞等多國(guó)工作，7年后晉升為UNDP駐華辦事處P3級(jí)部門(mén)主任；李易繁2014年起在多個(gè)國(guó)際機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，2018年通過(guò)YPP項(xiàng)目入職聯(lián)合國(guó)秘書(shū)處，2024年在UNESCO晉升P3；邵譯萱2016年進(jìn)入聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)實(shí)習(xí)，先后在UNDP總部和駐華代表處、世界糧食計(jì)劃署（WFP）、世界基準(zhǔn)聯(lián)盟（WBA）任職，2023年通過(guò)競(jìng)聘獲得WHO駐德國(guó)“倡導(dǎo)與聯(lián)絡(luò)”P(pán)3崗位；梁晨晨2021年擔(dān)任國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)（IAEA）JPO初級(jí)法律官員，2024年成功競(jìng)聘技術(shù)合作部P3崗位；王斐2021年任國(guó)際勞工組織（ILO）JPO，2024年競(jìng)聘P3崗位并獲留任。這些中國(guó)青年大多通過(guò)實(shí)習(xí)、JPO等項(xiàng)目從基層入職，憑借扎實(shí)積累和持續(xù)競(jìng)聘逐步晉升，其經(jīng)歷所體現(xiàn)的國(guó)際組織成長(zhǎng)路徑對(duì)更多青年入職和晉升具有參考價(jià)值。

他們厚植家國(guó)情懷，錘煉核心素質(zhì)。這些青年在求職與任職過(guò)程中，普遍形成兩點(diǎn)共識(shí)：一是要具備“跨進(jìn)門(mén)檻的硬實(shí)力”，二是要不斷錘煉國(guó)際職員所必需的核心素質(zhì)。

所謂硬實(shí)力，首先是學(xué)歷與專(zhuān)業(yè)。國(guó)際組織入職門(mén)檻較高，業(yè)務(wù)官員至少須本科畢業(yè)或具有同等學(xué)歷。這些中國(guó)青年的主要特點(diǎn)是年輕化、高學(xué)歷、多領(lǐng)域，他們中碩士和博士學(xué)位獲得者各占25%，擁有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷者占58%。實(shí)際上，國(guó)際組織重視的并非學(xué)歷本身，其更看重專(zhuān)業(yè)的適配性，即競(jìng)聘者的專(zhuān)業(yè)背景、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)必須與競(jìng)聘崗位的專(zhuān)業(yè)要求高度契合，若具備跨學(xué)科、復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)則更具競(jìng)爭(zhēng)力。如朱逸星具有生物工程、生物學(xué)與傳播學(xué)的多學(xué)科背景，成功實(shí)現(xiàn)了從理工科向社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)型。她曾在聯(lián)合國(guó)秘書(shū)處法律部、經(jīng)濟(jì)社會(huì)部擔(dān)任志愿者和實(shí)習(xí)生，此后陸續(xù)在聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)（UNICEF）、UNDP、聯(lián)合國(guó)人口基金（UNFPA）任職。孫曉潔則憑借管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、外交學(xué)的跨學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)，在多個(gè)國(guó)際組織的競(jìng)爭(zhēng)性選拔中勝出。入職后，她以多學(xué)科視角分析復(fù)雜問(wèn)題，深化對(duì)全球議題的認(rèn)知，并將中國(guó)數(shù)字農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)與拉美地區(qū)實(shí)際需求相結(jié)合，有效推動(dòng)了技術(shù)落地與跨區(qū)域知識(shí)共享。這里要提醒廣大青年，不要僅憑國(guó)際組織的名稱判定是否與自身專(zhuān)業(yè)適配。國(guó)際組織招聘的專(zhuān)業(yè)范圍相當(dāng)廣泛，以這些中國(guó)青年為例，他們中人文學(xué)科背景占54%，理工農(nóng)醫(yī)背景占35%，雙學(xué)位或交叉學(xué)科背景占11%，專(zhuān)業(yè)更涵蓋國(guó)際關(guān)系、公共關(guān)系、公共政策、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、教育學(xué)、傳播學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、生物工程、電氣工程等多個(gè)領(lǐng)域。

其次，外語(yǔ)能力也是入職國(guó)際組織的必備硬實(shí)力。中文雖是聯(lián)合國(guó)的官方語(yǔ)言，但不是工作語(yǔ)言。故此，對(duì)于在國(guó)際組織任職的中國(guó)職員，須掌握英、法等聯(lián)合國(guó)工作語(yǔ)言，通曉其他語(yǔ)種則可加分。這些中國(guó)青年中，四分之一的人能夠熟練使用兩種及以上外語(yǔ)。曾欣掌握英、西、日、法四種語(yǔ)言，這為她在聯(lián)合國(guó)毒品和犯罪問(wèn)題辦公室（UNODC）開(kāi)展工作提供了極大便利；主修金融的史蕊葉，憑借輔修日語(yǔ)、選修俄語(yǔ)和法語(yǔ)的多語(yǔ)種背景，在競(jìng)聘中脫穎而出；陳瑞在巴基斯坦工作期間還主動(dòng)學(xué)習(xí)了烏爾都語(yǔ)。他們的經(jīng)歷共同表明，多語(yǔ)言能力不僅是入職門(mén)檻，更是日后在工作實(shí)踐中發(fā)揮作用的重要工具。

事實(shí)上，聯(lián)合國(guó)對(duì)其國(guó)際職員核心素質(zhì)有明確要求，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)處于上世紀(jì)90年代提出了“386框架”，即誠(chéng)信正直、專(zhuān)業(yè)精神、尊重多樣性3項(xiàng)核心價(jià)值，溝通能力、團(tuán)隊(duì)精神、組織規(guī)劃能力、責(zé)任心、用戶導(dǎo)向、創(chuàng)新精神、持續(xù)學(xué)習(xí)、技術(shù)意識(shí)8項(xiàng)核心能力，戰(zhàn)略視野、領(lǐng)導(dǎo)力、賦權(quán)增能、績(jī)效管理、建立信任、決策能力6項(xiàng)管理能力。2020年，該框架被修訂為“包容、正直、謙遜、人性”4項(xiàng)核心價(jià)值和“聯(lián)系與協(xié)作、分析與規(guī)劃、交付有積極影響的成果、學(xué)習(xí)和發(fā)展、適應(yīng)和創(chuàng)新”5項(xiàng)行為準(zhǔn)則的“4+5框架”。這是聯(lián)合國(guó)具有時(shí)代性和感召力的組織文化基礎(chǔ)，也是職員征聘和業(yè)績(jī)管理的根本依據(jù)。

對(duì)于國(guó)際職員的核心素質(zhì)，這些中國(guó)青年這樣詮釋?zhuān)褐袊?guó)籍職員既要有不忘初心的家國(guó)情懷，更要有兼濟(jì)天下的國(guó)際視野；要尊重多樣性，具備對(duì)不同文化、信仰、習(xí)俗的包容心態(tài)；要快速適應(yīng)多元文化氛圍，提升跨文化溝通能力；要有團(tuán)隊(duì)精神，善于協(xié)調(diào)多方利益、推動(dòng)協(xié)商一致達(dá)成共識(shí)；要有使命感與責(zé)任感，懷揣為公共事業(yè)和全球發(fā)展貢獻(xiàn)力量的信念，樹(shù)立為世界人民服務(wù)的愿景，保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷拓展認(rèn)知邊界。

這些中國(guó)青年的起點(diǎn)不同且背景各異，但他們憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、出色的溝通能力、創(chuàng)新的思維方式和強(qiáng)烈的責(zé)任感，用實(shí)際行動(dòng)證明：只要有理想肯攀登，完全可以在全球治理中展現(xiàn)中國(guó)青年的世界擔(dān)當(dāng)。

然而，我們也要看到我國(guó)在國(guó)際組織代表性不足的問(wèn)題。2025年5月，聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)行政首長(zhǎng)協(xié)調(diào)理事會(huì)（UN System Chief Executives Board for Coordination）公布的數(shù)據(jù)顯示，2024年聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)職員超13萬(wàn)人，我國(guó)人數(shù)為1664人，僅占總數(shù)的1.27%，屬于代表性不足國(guó)家，排名（第22位）不及肯尼亞、印度、菲律賓等14個(gè)發(fā)展中國(guó)家。顯然，在培養(yǎng)和推送優(yōu)秀人才走向世界方面，我們依然任重而道遠(yuǎn)。（宋允孚）

【編者手記】

宋允孚，原衛(wèi)生部外事司司長(zhǎng)、世界衛(wèi)生組織伙伴關(guān)系與聯(lián)合國(guó)改革協(xié)調(diào)員。19歲公派留學(xué)，此后赴美、法進(jìn)修；1968年起任職于原衛(wèi)生部，其間赴非洲參加援外醫(yī)療隊(duì)；1994年，他獲聘于世界衛(wèi)生組織（簡(jiǎn)稱“世衛(wèi)組織”），自此開(kāi)啟14年的國(guó)際公務(wù)員生涯。長(zhǎng)年的海外學(xué)習(xí)與外事工作經(jīng)歷，讓他見(jiàn)證了中國(guó)外交的歷程，并深切意識(shí)到：中國(guó)必須加快培養(yǎng)能站上世界舞臺(tái)的優(yōu)秀人才。

2007年，宋允孚退休回國(guó)，彼時(shí)國(guó)際上正出現(xiàn)所謂“兩國(guó)集團(tuán)”（G2）論調(diào)，全球目光開(kāi)始向中國(guó)聚攏。然而，當(dāng)時(shí)中國(guó)在國(guó)際組織的人員數(shù)量偏少、職位偏低，他敏銳察覺(jué)到，培養(yǎng)推送優(yōu)秀人才到國(guó)際組織刻不容緩。自此，他致力于推動(dòng)國(guó)際組織人才培養(yǎng)工作。2011年，出版國(guó)內(nèi)該領(lǐng)域首部專(zhuān)著《做國(guó)際公務(wù)員：求職、任職、升職的經(jīng)驗(yàn)分享》，系統(tǒng)分享赴國(guó)際組織求職、任職與升職的經(jīng)驗(yàn)。

十余年來(lái)，他走進(jìn)各部委與高校開(kāi)展講座超500場(chǎng)，曾受聘于北京大學(xué)等20多所高校擔(dān)任國(guó)際組織人才培養(yǎng)顧問(wèn)或客座教授等，并撰有5部專(zhuān)著與教材。如今，他與李媛、孟文婷合作主編的新作《國(guó)際舞臺(tái) 世界擔(dān)當(dāng) 國(guó)際組織里的中國(guó)青年》即將問(wèn)世。該書(shū)匯集36位中國(guó)青年的真實(shí)故事，其中“90后”占70%，“80后”占22%，還包括兩位“00后”。這些中國(guó)青年活躍在聯(lián)合國(guó)總部、各地區(qū)辦事處、專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)及國(guó)際金融機(jī)構(gòu)等不同部門(mén)的多個(gè)領(lǐng)域；他們的入職途徑多元，44%通過(guò)YPP和JPO項(xiàng)目，33%通過(guò)國(guó)際組織官網(wǎng)直申。在他們中，更有許多人因在校期間參與過(guò)國(guó)際組織相關(guān)活動(dòng)而萌生志向，最終走上國(guó)際舞臺(tái)。

2025年恰逢聯(lián)合國(guó)成立80周年，宋允孚亦年滿80。退休歸國(guó)十八載，他始終致力于同一件事：讓更多中國(guó)青年走上世界舞臺(tái)。在他看來(lái)，國(guó)際組織人才不僅要“進(jìn)得去”，還要“站得住、升得上”。他曾提出“卡尖斌”的實(shí)踐智慧——能上能下、能大能小、能文能武，不計(jì)較職位高低，以實(shí)績(jī)贏得認(rèn)可，既實(shí)現(xiàn)自我，也為國(guó)爭(zhēng)光。而他更堅(jiān)信，要給年輕人exposure（曝光機(jī)會(huì)）：讓他們?cè)趯?shí)踐中展示能力、爭(zhēng)取機(jī)遇。同樣，他也希望年輕人能對(duì)照聯(lián)合國(guó)提出的核心素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，有針對(duì)性地鍛煉自己、蓄力待發(fā)。

此次，宋允孚應(yīng)邀在本刊分享其編纂新作的心得感受，希望以此將接力棒傳遞給更多青年——讓他們從這些真實(shí)故事中得到啟發(fā)，以自信自強(qiáng)之姿，走向世界、擔(dān)當(dāng)作為。

來(lái)源：《神州學(xué)人》（2025年第10期）