中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 曹曦）10月28日，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)召開教育強(qiáng)國建設(shè)三年行動計劃綜合改革推進(jìn)會。會議以“全面深化綜合改革，產(chǎn)教融合培養(yǎng)國家戰(zhàn)略急需新農(nóng)科人才”為主題，既是學(xué)校落實(shí)教育強(qiáng)國建設(shè)三年行動計劃的戰(zhàn)略推進(jìn)會，也是推進(jìn)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域教育科技人才一體發(fā)展的改革部署會。同時，金陵大豆未來農(nóng)業(yè)學(xué)院揭牌，這標(biāo)志著該校在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革上邁出關(guān)鍵步伐。

校長劉竹青介紹了綜合改革的背景和重要意義，強(qiáng)調(diào)學(xué)校以機(jī)制創(chuàng)新為核心突破，將金陵大豆未來農(nóng)學(xué)院人才培養(yǎng)模式延伸至全校，為全國農(nóng)業(yè)高校在新時代培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)專業(yè)人才，探索一條新模式新路徑。他表示，改革推進(jìn)離不開上級部門、兄弟單位及合作單位的鼎力支持，期待凝聚多方合力，攻堅改革深水區(qū)，為教育強(qiáng)國與農(nóng)業(yè)強(qiáng)國建設(shè)注入“東農(nóng)動能”。副校長劉忠華從七個方面匯報綜合改革方案，明確以大豆全產(chǎn)業(yè)鏈人才培養(yǎng)為切入點(diǎn)，構(gòu)建4項改革措施，探索4項機(jī)制創(chuàng)新，推進(jìn)科技人才評價改革1項總體驅(qū)動，實(shí)現(xiàn)新農(nóng)科人才自主培養(yǎng)質(zhì)效提升1個總體目標(biāo)，全面打造我國北方現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)急需創(chuàng)新人才培養(yǎng)高地。

省農(nóng)業(yè)科學(xué)院、北大荒農(nóng)墾集團(tuán)有限公司、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省科技廳等單位結(jié)合自身領(lǐng)域優(yōu)勢共話發(fā)展，為學(xué)校綜合改革建言獻(xiàn)策。省教育廳副廳長程爽在總結(jié)講話中對東北農(nóng)業(yè)大學(xué)和省內(nèi)試點(diǎn)高校提出三點(diǎn)期望：一是堅持立德樹人，在培根鑄魂上實(shí)現(xiàn)新突破；二是堅持機(jī)制創(chuàng)新，在改革賦能上實(shí)現(xiàn)新突破；三是堅持融合創(chuàng)新，在協(xié)同育人上實(shí)現(xiàn)新突破。她表示，省教育廳將一如既往在政策、資金、資源等方面給予試點(diǎn)高校保障。