“為了即將舉行的微電影節(jié)，這不，剛一開學(xué)，我們社團里的幾個伙伴就開始策劃拍攝內(nèi)容……”河南省鄭州市第二高級中學(xué)學(xué)生李慧告訴記者，她所在的微電影社團是學(xué)校的“明星社團”。而據(jù)校長王瑞介紹，這個微電影節(jié)已成為河南省較有影響力的學(xué)生微電影節(jié)，鄭州二高也名列河南省日前公布的首批中小學(xué)學(xué)生社團特色學(xué)校培育對象之中。

“為切實做好學(xué)生社團的建設(shè)工作，我們學(xué)校成立以校長為組長的社團工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)學(xué)生社團工作的具體安排和落實。”鄭州二高學(xué)生社團負(fù)責(zé)人吳鵬起告訴記者，學(xué)校在成立社團工作領(lǐng)導(dǎo)小組的同時，還建立并形成專兼職社團導(dǎo)師選聘、使用、考核機制、教師長期擔(dān)任專兼職社團導(dǎo)師的激勵機制、學(xué)生社團規(guī)范高效的運行機制。

強化頂層設(shè)計，健全學(xué)生社團管理制度；實行品牌戰(zhàn)略，打造精品特色社團；從實際出發(fā)，滿足學(xué)生需求……首批213所河南省中小學(xué)學(xué)生社團特色學(xué)校培育對象正在積極探索“雙減”背景下教育高質(zhì)量發(fā)展的新模式，通過優(yōu)化社團建設(shè)，讓學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到高效發(fā)展與提升。

如何規(guī)范社團管理，切實發(fā)揮社團活動育人的作用？南陽市實驗中學(xué)則制定社團活動章程，建立社團申報、考核評價、激勵監(jiān)督機制，保證各項工作按照章程有序進行。校長王建波告訴記者，學(xué)校成立了專職社團管理機構(gòu)，負(fù)責(zé)社團日常管理，每周對社團活動課進行考勤與監(jiān)督，做好社團活動素材收集與檔案整理；負(fù)責(zé)社團申報統(tǒng)計與審核，負(fù)責(zé)社團活動方案、活動計劃與年度活動總結(jié)的整理；組織社團成果匯報，負(fù)責(zé)定期將社團活動相關(guān)情況報送上級行政部門備案等工作。

走進北京市第二實驗小學(xué)洛陽分校的綜合樓4樓，精心布置的科技館讓人眼前一亮。每當(dāng)新學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校便會系統(tǒng)開展豐富多彩的科技活動，在學(xué)校科學(xué)系列課程的影響下，600余名學(xué)生先后加入“科技之光”社團、“小小科學(xué)實驗室”社團、“我愛拼裝”社團等各種科學(xué)和科技類社團，學(xué)生們在小實驗、動手實踐中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。

如何避免社團活動變成“走過場”“隨便學(xué)生玩”？關(guān)鍵在于學(xué)校社團活動開展要有計劃、有措施，而且要給予社團活動人力與物力的支持。鶴壁市淇濱小學(xué)學(xué)生社團的開設(shè)本著堅持“自愿參加”和“擇優(yōu)錄取”的雙向選擇原則，每名學(xué)生最多限報一個社團或者不報，按照學(xué)校社團招新的時間，手持社團申報表到相應(yīng)的社團輔導(dǎo)教師處報名，經(jīng)選拔錄取后，學(xué)生需在申報表中填寫相關(guān)信息，無特殊情況一學(xué)年內(nèi)不再變更。

“地處偏僻的農(nóng)村學(xué)校師資緊張，尤其是有一技特長的教師更是缺乏，專家進校園培訓(xùn)活動能使教師受益匪淺，所傳授的知識也很受用。”舞陽縣保和鄉(xiāng)實驗學(xué)校校長效長文告訴記者，學(xué)校以“國培計劃”送教下鄉(xiāng)、教育集團化辦學(xué)為契機，請來舞陽縣內(nèi)外有名氣的教師到學(xué)校傳經(jīng)送寶，同時通過多種渠道聘請校外社會人士擔(dān)任學(xué)生社團課程教師……這些舉措有力保證了學(xué)校社團持續(xù)、有效的開展。

“我家孩子本來就喜歡數(shù)學(xué)，所以她毫不猶豫就選了‘?dāng)?shù)學(xué)王國’這個社團。每周在家她總要讓我陪她一起猜本周學(xué)什么，看著她懷著期待的心情去上周五社團。一次次的思考和制作，孩子都會自豪地向我說明和展示……”學(xué)生張雅箬的媽媽說。

當(dāng)前，在河南省，各種學(xué)生社團“百花齊放”。學(xué)校通過樹立品牌意識，結(jié)合自身發(fā)展、運用現(xiàn)代管理理念，打造了一批精品社團，切實提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)人文精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。

《中國教育報》2023年02月17日第1版