2024年，廣東以色列理工學院（以下簡稱“廣以”）迎來第四屆本科畢業生。少年們用理想指引前路，以行動踐行初心，他們秉承“實干圓夢”（dream it, do it）的廣以校訓，在科學的道路上砥礪前行，成就了一個個“低調高光”的動人故事。

“來廣以拼一把，未來可以有很多選擇！”從高考志愿的滑檔到大學專業排名第一，材料科學與工程專業的岳重盛在廣以這方造夢天地盡情探索，為“峰回路轉”的追夢之旅交出亮眼的成績單。

不期而遇，在廣以邂逅驚喜

求學廣以對岳重盛來說是一次充滿驚喜的“不期而遇”。他在高考填報志愿時意外滑檔，在姑姑的建議下，岳重盛開啟了在廣以的逐夢之旅?！霸诖酥拔覜]有了解過這所學校，也沒有出國深造的打算。廣以對我幫助很大。”

岳重盛坦言，學在廣以，功夫在平時，幾乎沒辦法考前速成，都要靠平日的積累。剛到廣以時，全英教學對他來說是個不小的挑戰?！拔业挠⒄Z成績不算太好，不過預備學期給了我一個很好的緩沖，大多數老師會放慢語速加上板書，這樣慢慢就能跟上老師的節奏了。如果實在碰到較難理解的專業課，我一般會先記筆記，課后再花時間去學習。我比較喜歡手抄一遍老師的課件來加深印象，雖然工作量很大，但對我來說效果不錯。相比于不少同學一到考試月就緊張復習，我反而是越臨近考試越輕松，而且我一般是A考就能一次考過?！敝厥⒎窒淼?。

日前，岳重盛在廣以“對話”2011年諾貝爾化學獎得主丹·謝赫特曼教授，自信大方的表現給大家留下了深刻的印象。

“比以前更自信一點，目標更明確一點”正是他大學期間最大的成長和收獲。機會總是留給有心人，這四年來，岳重盛夯實專業基礎，在探索中找到自己心儀的研究方向；參加學校各類職業規劃活動，提前了解業界的前沿資訊……“廣以提供了很難得的平臺，那么多優秀的師兄師姐們也給我們很好的榜樣。這里讓我覺得努力一定有回報，一定要保持積極向上的學習勁頭。”

探索不止，體驗跨學科魅力

在岳重盛眼中，材料科學與工程包羅萬象，從基礎科學到應用工程領域，不僅可以研究金屬、陶瓷和高分子等傳統材料，還能擴展到對最前沿的納米技術、生物材料和可持續發展材料的探索。

“材料覆蓋面很廣，比較容易能找到自己喜歡的領域。如果說你想搞熱門的半導體，你也能做；如果你喜歡編程，也有計算材料方向。也包括現在我感興趣的醫學方向，可以選擇在生物醫療材料方面進行研究?？偠灾?，在材料領域有無限可能的方向等待我們去探索?！?/span>

大三的時候，岳重盛加入廣以電鏡中心主任茶麗梅博士的實驗室，研究可降解的金屬基血管支架。該項目申報了廣東省攀登計劃項目，獲得學校科研基金的支持。

岳重盛介紹道，血管支架是一種常見的治療冠狀動脈疾病的方法，可以通過植入支架來擴大狹窄的血管，改善血流狀況。傳統的血管支架常用不銹鋼、聚合物等，但這些材料在長期使用過程中可能會引發血管再狹窄導致二次手術的風險。“我們希望通過對生物可降解材料進行機理研究，優化現有血管支架，為心臟病患者帶來更安全、有效的治療方式?！?/span>

在這個過程中，他和來自不同專業的同學相互學習，跨學科思維碰撞出的火花讓他直觀地感受到廣以專業學習的優勢?！翱鐚W科融合的趨勢，讓材料與物理、化學、生物學、工程技術等不同學科的邊界越來越模糊，很多材料領域的研究需要來自其他學科的知識基礎做支撐?！?/span>

岳重盛在廣以選修過生物和實驗類的課程，正好補充了這個項目中所需的生物學知識。“就像茶老師說的，我們從材料的角度去研發一個支架，可能我們把材料領域能考慮的東西都考慮進去，自認為設計了一個很完美的支架，但有可能把它放在人體內，人體完全沒有辦法接受這種材料，這就需要來自生物方面的知識背景做支撐?！?/span>

“臨床中的實際困難如果可以通過科研幫助解決就好了?！蓖ㄟ^學校的“牽線”，岳重盛所在團隊得到與汕頭本地醫院的一線醫生交流的機會。了解到臨床的情況后，他對自己的研究方向充滿期待，又深感任重道遠?！半m然我的能力離這還很遙遠，但我還是會往應用的方向去努力?！?/p>

目前，岳重盛已決定前往蘇黎世聯邦理工學院繼續深造?！跋Ｍ约涸诖T士階段能繼續努力，爭取到在生物材料領域讀博士的機會。以后想成為大學老師，把自己所學的知識傳遞給更多人。”（中國教育新聞網記者 焦小新）