中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 李配亮 通訊員 耿麗瑤 馮松林）初冬時節，烏蒙山腹地的云南省會澤縣迎來了一場關乎縣域高中未來的思想碰撞。11月15日至16日，一場以“合作·創新·突破·共贏”為主題的“縣中振興”暨拔尖創新人才培養研討會在此舉行，來自陜西、寧夏、湖北、四川、重慶等八省（區、市）的教育工作者共同探尋縣域高中的振興之路。

“縣域高中不僅是縣域基礎教育的龍頭，更是連接城鄉教育的關鍵紐帶。”中國教育科學研究院區域教育研究所副所長李建民在研討會上指出，縣中振興事關教育公平與鄉村振興大局。

為期兩天的會議，打破了傳統“就會議論會議”的模式，采用“教育新政解讀+名校經驗分享+名校觀摩研討”的立體化交流方式。來自山東歷城二中、廣西武鳴高中、四川綿陽中學等名校的實踐案例，為縣中振興提供了可借鑒的多元路徑。

面對縣中普遍存在的資源瓶頸，會澤縣探索的“集中辦學模式”和“1+N”教育聯盟機制引起了廣泛關注。通過以茚旺高中為龍頭組建教育集團，會澤實現了“管理共促、隊伍共建、教學共研、資源共享”的良性發展生態。

研討會現場，650余名教育工作者就“高中學校區域統籌與整體提升”“數智時代的人才培養創新”等議題展開深入探討。近年來，會澤縣通過優化布局、機制改革，推動優質教育資源輻射城鄉，實現了縣域教育的整體提升。

據介紹，此次研討會形成的共識與成果，將為《縣域普通高中振興行動計劃》的深入實施提供實踐參考，推動形成可推廣的縣中振興新范式。