《教育科學》2025年第4期刊發李明、張妍、吳雙《科學教育政策：歷史遞嬗、演進邏輯及未來進路》一文提出，科學教育是提高全民科學素養、培養科技創新型人才、加快建設教育強國的關鍵基礎和重要基石。科學教育政策對開展科學教育工作具有重要的規范和推動作用。通過回顧歷史可知，以順應時代需求為基點的動力機制、由工具理性走向價值理性的價值取向、由政府主導走向多元治理的架構設計、從籠統模糊走向嚴密規范的內容安排等構成了科學教育政策的演進邏輯。未來，應繼續加強頂層設計，彰顯科學教育的中國方案；建設高質量教師隊伍，凝聚科學教育的中國力量；構建全鏈條課程體系，打造科學教育的中國風格；優化教育生態體系，構筑科學教育的中國模式。（王若熙 輯）

《中國教育報》2025年10月23日 第06版